伴随着清脆的晚自习的铃声响起,荣誉晚自习室里坐满了前来上晚自习的同学们,笔尖的沙沙声传来,自习室里充斥着勤奋和认真的气息。
近日,高一年级组经过筹划、安排设立“荣誉晚自习室”专用教室,旨在发挥激励机制的德育功能,用肯定之行劝人拼搏、用榜样之力催人奋进。同学们在无老师监管的情况下进行自我管理、自我约束,从而有效率地完成学习任务。在荣誉晚自习室的计划得到落实以后,同学们都积极地报名参加荣誉晚自习。
高一8班的马筱雨同学说:“进入荣誉晚自习室,好像就有了一种责任。我们每个人都会管好自己,更有效地利用晚自习的时间。”这样的自习室设置不仅是一种教育资源的配置方式,更是一种荣誉和认同。对晚自习表现突出的学生给予激励,就是为了发挥激励机制的德育功能,用肯定之行劝人拼搏、用榜样之力催人奋进。